Accompagnement Parental

 

Pour le parent

Grâce aux connaissances sur le développement de l’enfant, aux neurosciences et aux outils de la communication bienveillante, je propose aux parents des clefs de compréhension, des trucs et astuces pour les soutenir face aux défis quotidiens de la parentalité.

En tant que coach parental, mon rôle est d'accompagner chaque binôme parent-enfant dans sa particularité. En effet, chaque parent a sa propre histoire de vie, ses propres caractéristiques, sa propre personnalité, ses propres compétences, et chaque enfant présente un certain profil de compétences, de comportements, de personnalité, de besoins. Le binôme parent-enfant évolue dans un contexte spécifique. Aussi il ne s’agit pas de donner une recette magique mais de travailler avec chacun sur la singularité de la relation avec toujours cette idée que vous, parents, êtes les personnes les mieux placées pour savoir ce qui est bon pour votre/vos enfant(s.) Mon rôle d’accompagnante est de vous soutenir à un moment donné quand il vous manque des informations, quand vous avez l’impression de passer à côté de quelque chose, quand vous rencontrez des difficultés, quand vous n’arrivez plus à prendre de la hauteur devant une situation. Dans ces moments, je suis là pour vous permettre de prendre conscience de vos ressources et pour vous aider à trouver des clefs adaptées au parent que vous voulez être et aux enfants que vous élevez. 

Je suis convaincue que quand les parents vont bien, la vie de famille est plus sereine, je vous encourage donc à prendre soin de vous, et je vous aide à mieux vous connaitre et comprendre votre/vos enfant(s) pour trouver un équilibre durable.

L'accompagnement peut se faire en individuel ou en groupe. Les deux modalités présentent des avantages et peuvent être complémentaires. C'est pourquoi je propose des suivis individuels mais aussi des ateliers thématiques. Ces ateliers ont lieu en soirée au cabinet (voir les thématiques et les dates), et peuvent également être organisés en entreprise sous un format "pause dej".  

Pour l'enfant

La facilitation des émotions de l'enfant va avoir un impact sur son bien-être, sa connaissance de lui-même, sa confiance en lui, son estime de lui, sa représentation du monde et sa capacité à traverser les moments difficiles. Cela va aussi permettre une relation parent-enfant plus sereine et une coopération plus aisée. C'est pourquoi je propose d'accompagner les enfants vers la découverte de leurs émotions, à travers le prisme des sensations afin de leur apprendre à nommer ce qui se passe en eux dans telle ou telle situation et de quoi ils ont besoin dans ladite situation.

Pour cela, je m'aide d'outils ludiques et créatifs tels que des objets sensoriels, de la pâte à modeler, du dessin, de la peinture à doigts, des marionnettes, de l'argile, des cartes, des jeux, des livres, des histoires dont je suis le héros...et bien d'autres supports pour que l'enfant apprenne en s'amusant à accueillir ses sensations et ses émotions, à les exprimer, à comprendre le besoin qui se cache derrière...et à trouver des solutions créatives pour y répondre ! 

Grâce à ce travail sur les émotions et la reconnaissance des besoins de chacun, un travail sur la coopération peut être mené pour faciliter la vie de famille.

Exemples de thématiques pour les ateliers parent-enfant:

  • Accueillir les émotions

  • Identifier les besoins

  • Faciliter la coopération

  • Découvrir le monde intérieur de son enfant et renforcer sa confiance en lui

Mathilde Mulliez

06 78 96 22 71 - mathilde.mulliez@gmail.com

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